立身以力学为先，力学以读书为本。为建立健全教学信息反馈制度，完善教学质量保障体系，充分发挥学生自我管理、自我教育和参与学校教学管理的主体作用，4月9日下午，教务处在会议室及相关办公室召开了本学期学生教学信息员调研座谈会。各学院学生信息员代表参加了会议，座谈会分为4组，分别由教务处相关老师组织座谈并记录。

各小组座谈进展顺利，教学信息员逐个依次进行了发言，他们代表班级及个人对本学期的教学安排、课程设置、教师上课、教学管理、教学效果等方面的情况进行了回顾，纷纷表达了个人的意见。信息员们对学校严抓共管、教学质量的不断提升表示了赞许，对课程设置等教学安排表示了认同，特别是对学院教师的认真施教、辛勤付出表示赞同，推荐了学生心目中认真教学、受学生爱戴的任课老师。同时，信息员们对个别任课老师备课不够充分、讲课形式单一，内容较为枯燥的情况提出了中肯的意见。建议老师们能在理论知识及实践教学中多拓展知识、多注意教学手段、多结合真实的案例、提高课程的生动性和上课的吸引力。信息员们还对教学的设备、实验室的建设等方面提出了希望改进的建议，希望学校要继续严格教学管理、不断完善教学设施、努力提升教育教学质量。

会后，教务处对学生教学信息员代表提出的意见、建议进行了整理，并及时反馈相关学院进行整改。在今后的工作中，教务处将认真听取学生反馈意见，不断加强对教学工作的督导与管理，为学生营造一个良好的学习环境，促进学风建设，提高我校人才培养质量。