我校召开第四届教学工作会议

作者: 时间:2020-12-19 点击数:

1218日,我校召开第四届教学工作会议。校领导云电军、张占平、王双库、姜忠明、高颖、周振平、范小振、彭学君、谢云岭出席会议并为获得表彰的集体和个人颁奖。会议由校长张占平主持。



云电军在会议上以《落实立德树人根本任务 紧跟新时代高等教育步伐 开启学校高质量发展新征程》为题发表讲话。讲话指出,此次会议的召开是我校收官“十三五”、谋划“十四五”发展规划的重要一环,也是加快推进学校综合治理体系和治理能力现代化、全面建设地方高水平师范类应用型大学征程中的一次重要会议。长时间以来,我校取得了不菲的成绩,这些成绩的取得得益于我们有一支执行力强的干部管理队伍,一支治学严谨的教师队伍和一支学风优良的学生队伍,这是所有师院人砥砺奋进的结果。特别是疫情期间,老师们兢兢业业,克服种种困难,出色完成了线上教学任务,为学校教学工作的持续平稳运行作出了突出贡献,生动诠释了“孜孜以求,团结奉献,精益求精,敢于胜利”的师院精神。

云电军在讲话中对我校高质量建设发展,不断提升教育教学水平提出几点要求。一是以“立德树人”为根本,将德育贯穿人才培养全过程。学校办学要始终牢记为党育人的初心,坚定为国育才的立场,以树人为核心、以立德为根本,培育和践行社会主义核心价值观,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要完成这项艰巨任务,必须从三个“高度统一”上下功夫,即“全员思想认识与行动能力高度统一”“思想政治教育理论与实践高度统一”“思想政治教育与专业课教育高度统一”。二是以教学工作为中心,不断夯实人才培养基础。全校各部门谋划工作要立足学校发展全局,科学把握和正确研判教学工作与其它各项工作的关系,做到政策倾斜教学、经费保障教学、科研促进教学、管理服务教学、舆论宣传教学。要提升教师地位,真正形成尊重人才、尊重教师的风气。要在政治上信任教师,在工作上依靠教师,在生活上关心教师,使教师真正有为有位,有安全感、有成就感,有归属感;要给教师创造良好的教学科研条件,为他们排忧解难,使他们能够顺利地、专心致志地做好本职工作。要提高全校教职员工对教学的服务意识,教师在一线担任教学工作,如同在前线战场进行殊死搏斗,后方一切工作都要紧紧围绕正在进行的战斗做好充分保障。三是以内涵建设为关键,扎实推进学校高质量发展。要打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。事业发展关键在人,教师是学校第一资源,立德树人重任具体落在教师身上。要学深悟透习近平总书记关于教师队伍及教师的重要论述,充分认识学校教师队伍建设的重要性、高层次人才队伍引进与建设的紧迫性。要推出一批高质量金课,助力学生核心素养培养。转变重立项、轻建设的观念,真正从“两性一度”的高标准去打造让学生喜欢满意的金课,要从教学理念、课程内容、组织形式、教学方法、教学评价等角度进行课堂教学改革。要尝试部分专业与企业共建产业学院,促进专业高质量发展。紧密对接沧州区域产业链、创新链和战略性新兴产业,吸引企业深度参与专业建设和学校教育教学改革,共建“现代产业学院”。四是以特色发展立品牌,构建校本文化、地域文化与课程建设融为一体的育人体系。“红橙金绿青蓝紫”七色教育是我校“校本文化”亮点,也是学校党委竭力打造的文化工程。全体教师要深入了解七馆的具体内涵,广泛开展优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化和核心价值观教育,有效开展特色实践教学,将学校的七色教育融入课程教学,使七色教育与专业教育完美融合,形成教书育人、实践育人、服务育人、文化育人的协同效应。专业要充分利用我们的场馆资源和沧州地域文化资源,解放思想,创新教学方式,紧扣专业特色,将本校场馆文化、沧州地域文化融入课堂教学,使场馆、当地资源变成教研活动的前沿阵地,打造“时时处处是课堂”的实践教学。要秉承专业特色构建、思政课堂打造与地方文化传承三位一体、互通互融理念,讲好属于我们沧州师院自己的故事,凝练我们自己的特色育人体系。五是以组织保障促落实,确保各项工作任务圆满完成。要高政治站位,加强组织领导。树立全校一盘棋的思想,团结一致,互相支持,服从教学工作大局,服从学校统一安排,积极配合,形成联动机制,保障教学工作顺利开展。对工作中出现的问题,及时反映,及时解决,确保工作顺利进行。要确立目标任务,强化责任落实。进一步理清思路,狠抓重点。教学管理部门要紧跟新时代高等教育步伐,超前谋划,有条不紊地开展工作;相关部门要以问题为导向,自觉把服务教育教学纳入重要议事日程,创新管理机制,提升服务水平与能力;各学院院长和教学副院长要负起教学工作的计划、组织、落实、自评等主体责任,各专业、各教学团队要对照学校确定的目标任务,细化分工,责任到人,严格落实。要创设激昂氛围,营造奋进环境。明确教学工作的中心地位,弘扬“十年磨一剑”的育人精神,深化治理能力提升,推进“双万计划”、师范类专业认证;对接环渤海、京津冀,特别是沧州地区支柱产业,做好我校部分本科专业转型发展,在全校形成并保持“投入教学,促进教学,服务教学,保障教学”的积极向上、奋勇争先氛围。

张占平在主持会议时指出,我校教职员工未来要提高政治站位,坚定正确方向,坚持以学生为中心,把立德树人贯穿于人才培养全过程。强化思政课在大学生思想政治教育中的主渠道作用,思政课要坚持在改革中加强,提升思政教育的亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待。强化教学工作在学校工作中的中心地位,树牢教学质量是学校“生命线”的意识。人才培养是学校的核心职能,立德树人是学校的根本任务,教学工作是学校的永恒主题,人才培养决定学校的生存。要强化教学工作的中心地位,树牢“质量就是生命”的意识,全面提升教育教学质量。坚持需求导向、问题导向,深化教育教学改革。做好师范专业,其他专业要全面对接沧州经济社会发展,完善专业、课程评价指标体系。开展专业、课程评估,建立专业申报、退出机制。优化专业结构,打造“金课”,淘汰“水课”,强化教学研究,出高质量教学成果。压实主体责任,优化资源配置,为教学工作提供保障。专业、课程都要实行归口管理,落实责任人,资源向师范专业、一流专业、争硕专业倾斜。加强全员教学工作考核,向考核要效益,调动教师积极性,激发教师工作潜能,提高整体教学水平。



彭学君以《奋进新时代 奋发新作为 奋力谱写教育教学新篇章》为题作教学工作报告。报告对2016年以来我校的教学工作进行了回顾总结。2016年以来,在学校党委的正确领导下,我们以迎接“本科教学工作合格评估”为契机,不断推进本科教学改革,改善办学条件。教学管理日益规范,人才培养质量不断提高。2019年二次党代会后,新一届党委领导班子继续坚持以教学工作为中心,深入贯彻落实“不忘初心 牢记使命”主题教育,打造清新政治生态环境,不断开拓教学工作新局面。五年来,我校顺利通过教学工作合格评估,办学水平进一步提升;不断扩大专业规模,专业建设成效进一步凸显;持续深化课程教学改革,课程体系进一步完善;扎实推进教育教学改革,教学质量进一步提升;逐步推行信息化管理布点,实践教学质量进一步提高;教学管理规范平稳,质保体系进一步完善;人才培养成效显著,社会美誉度进一步提升。

报告还对我校下一阶段教学工作的基本思路和主要任务进行了布置。报告指出,今后几年,我们教学工作的总体思路是:抓住“人才培养质量”一条主线,着眼提质创新“内涵式建设”和“特色发展”两个关键,聚焦“双万计划”“专业认证”“课程育人”三大任务,实现“专业发展水平”“课程建设水平”“教学研究水平”“教学管理水平”“区域服务水平”五个提升。未来我校要深化专业综合改革,提升专业发展新内涵;聚焦课程教学质量,实现课程建设新突破;推进教育教学改革,教学质量迈上新台阶;创新教学管理举措,形成教学管理新常态;提高区域服务能力,构建协同育人新机制。

经济管理学院教师赵荣秀、商学院教师肖潇、教育学院院长苟增强、机械与电气工程学院院长王炳章、美术学院院长于焕强作为获表彰代表进行了发言。

会议还对我校干部教师取得的河北省教学名师和优秀教学团队、河北省高等教育教学成果奖、河北省一流本科专业建设点和河北省一流本科立项建设课程等荣誉进行了表彰。


我校全体中层干部及教师代表参加了会议。

 

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