为加强我校师范专业教学实践工作，提高师范生教学技能、创新精神和实践能力，为学生教育教学实习奠定基础，学校决定举办第三届师范类本科生教学技能比赛。为保证本次比赛顺利进行，取得良好效果，特制订本方案。
一、比赛目的
通过开展活动，强化师范生创新精神与实践能力的培养，增强课堂教学的技能技巧，提高师范生自身素质。
二、组织领导
为确保比赛有序开展，教务处成立2018年师范类本科生教学技能比赛工作组，具体负责制定比赛规程、聘任评委专家及组织决赛等工作。各学院成立师范类本科生教学技能比赛工作小组，具体负责学生培训、选拔工作。
三、参赛对象
参赛学生为三年级师范类本科生。
四、比赛形式
比赛分为初赛和决赛。
1.初赛：初赛由相关学院负责。从即日起至4月27日，相关学院按照本通知规定的比赛内容组织预赛，在三年级师范类本科生中选拔参加决赛的选手，每个师范专业推选2名学生参加学校决赛。
2.决赛：决赛由教务处组织，定于5月中下旬进行，具体安排另行通知。
五、决赛内容与评分标准
本届比赛主要针对师范类本科专业，决赛分传统教学考核与现代教育技术考核两个模块，按照文科、理科两组进行比赛。传统教学考核包括教学设计（20分）和模拟上课·板书（50分）；现代教育技术考核以课件制作（30分）为主，考核方式为现场上机操作，具体评分标准见附件2。
六、奖励办法
比赛设个人奖和优秀组织奖。个人奖设置一等奖6名，二等奖10名，三等奖若干；优秀组织奖4个。
1.各学院要高度重视，认真组织。以比赛为契机，把教学技能培训作为师范人才培养的重要工作来抓。
2.各学院要广泛动员，鼓励全员参赛，决赛参赛选手必须通过预赛选拔产生，不得指派应付。
3.各学院要充分调动校内、外有效资源，对参赛选手进行赛前指导和训练。
4.材料报送：报名表（见附件1）一式2份和教案于5月4日前报教务处刘青原老师。
教案要求：参赛选手从各学科现行教科书（以初中为主）中选择某章节某一内容进行45分钟的教学设计，可附加图表和照片。A4纸双面打印，左侧装订，一式8份，提交后不允许再进行修改。
附件一 沧州师范学院2018年师范类本科教学技能比赛决赛推荐表
附件二 沧州师范学院2018年师范类本科教学技能比赛决赛评分标准
