各院系：    

 

为深入贯彻落实党的二十大精神，建设高质量的师范教育，向实现“地方高水平师范类应用型大学”建设目标不断迈进，经学校研究，定于2022年11月8日—10日开展线上师范类专业教学专项检查。本次专项检查将以河北省教育厅师范专业认证摸底调研工作为抓手，以准备参加认证的11个师范专业为检查对象，重点检查“两条线”：一是主线反向设计的合理性、正向施工的达成度；二是底线教学质量保障机制的运行与完善程度，请各学院做好工作汇报、材料整理工作。现将有关事项通知如下：

一、检查时间

11月8日（星期二）—11月10日（星期四）

二、检查形式

由教务处抽调人员组成检查组，采取线上听取汇报、考察、调阅资料、听课座谈等形式进行。

三、检查程序

（一）检查组听取汇报

院系负责人准备20分钟左右的线上汇报，主要围绕8个一级指标汇报院系师范专业建设情况。

（二）线上考察、调阅材料

检查组分头对各相关院系进行线上考察座谈，并根据师范专业认证标准8个一级指标、39个二级指标对各院系教学资料分项进行具体检查，并采取随堂线上听课、召开座谈会等方式了解专业建设情况。

（三）汇总检查情况，检查组向各院系反馈意见。将总结、反馈交教务处。

四、检查内容

（一）2018级、2022级人才培养方案及制定、变动的佐证材料

（二）主干课程的课程达成度报告（课程总结）、试卷、过程性考核材料

（三）教育见习、实习、研习材料及毕业论文

（四）专业认证标准涉及的其他关键材料

（五）听课（教学大纲、考试大纲、教学进度表、教案、课件）

（六）座谈

1.院系负责人、主管教学副院长（副主任）、主管学生的副书记、教研室主任、院系督导、教师代表

2.19级实习学生、20级21级在校生、毕业生代表

3.实习学校指导教师代表

五、检查总体要求

（一）各相关院系要高度重视本次教学专项检查工作，认真细致地做好准备，及时对认证材料进行改进、完善。

（二）检查组负责人要认真按照教学检查的内容完成各项检查任务，并将检查的内容和结果以及反馈情况形成总结，督促整改。

（三）每组由7名成员组成，表中第一位为组长，负责协调检查时间、分配检查任务、向被检查院系反馈等事宜。检查完毕后各专家组指定人员收齐记录本交教务处，同时向工作人员提交电子版工作总结。

                               教务处

                                                                 2022年10月27日

2022—2023学年第一学期 师范专业教学专项检查

分组情况简表

序号	检查内容	评价与建议
1	人才培养方案制修订情况
2	课程教学情况（教学大纲、进度表、命题审核单、参考答案、评分标准、相关考核材料等）
3	2022届毕业论文设计（整套材料）
4	三习（见习、实习、研习）贯通情况
5	教学质量保障机制的运行情况，产出导向的评价机制建立情况
6	学生发展情况